1，醒来之后，我顿时感到神清气爽，注意力集中。
2，为了让我集中精力，老师勒令我站着听课。
3，如，知道自己上课思想不集中，作业写得慢等。
4，快到集中的时间了，我就快点多拍几张照片。
5，因此，行文时最好能侧重某一方面来写，使笔力集中，能酣畅尽意。
6，妈妈为了让我注意力集中，竟然没做一声。
7，看到有同学上课精力不集中，吴老师讲了个笑话！全班哄堂大笑。
8，居里夫人小时候读书格外认真，精神高度集中。
9，她，打动了我，我也集中力气恢复体力，准备登顶。
10，这时，全班同学的目光刷的全集中到了您的身上，课也被打断了。
11，使我上课有些走神，精力不集中。
12，我赶紧坐好，集中精力专心听讲。
13，现在，大家自由活动，两个小时后再集中吃饭。
14，这是一个复习功课的绝好时机，平时难得这么集中的时间。
15，踏进校门，我发现学校打扫得干干净净，面貌一新，许多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我赶紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声，沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。
16，我们练习蹲姿的时候，一蹲就是十几分钟，还要把腰挺直，目视前方，许多同学都吃不消，当时还下起了雨，天阴得仿佛要压了下来，豆大的雨点打在我们的衣服上，脸上，手上，可训练却没有停止，一切都正常地进行，我的右腿又酸又软，不免有些埋怨，但教官对我们严格要求，也是对我们好，让我们我们无时无刻都绷紧一根弦，做事能够集中注意力，养成这个习惯，在以后的学习生活中对我们是有很多好处的。
17，但渐渐地，同学们的精神都集中了起来，表现得很认真，一股凝聚力也逐渐来到了我们的集体。
18，所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教育。
19，在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!存在不足及努力方向日子总是忙碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。
20，在以往的教学过程中，老是存在着老师把关注点过分的集中在具体知识和技能的教学上，孩子们的思维存在了压制没有得到创造和发挥，得不到真正的进步，而活动区的开设是着力的组织了适合幼儿的活动创造了适宜的教育环境，从幼儿的实际生活中去发现教学赖于展开的资源，通过活动区域的作用于幼儿的活动来对幼儿发生实质性的影响，从而获得体验，获得一定的知识和技能，重要的是过程而不是结果。
21，当然，因为一切都是陌生的，所以大家的精神也都高度集中，不敢错过任何一句话。
22，有的时候，我们总会想明天会怎么样?在集中营的他们一样，就是这样一个又一个念头，支撑着他们活下去。
23，这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。
24，大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。
25，同学们也都认识到了初三学习的重要性，一个个在学习上都集中思想和力量。
