求的造句

时间:2024-11-06 作者:Iraqis

1,大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。

2,我学习积极性非常高,没事儿时不由自主的顺手摸一本书就看起来了;我去妈妈办公室就主动要求带几本书看……我的脑子也特别灵,数学课上老师每提一个问题我都能立刻想出答案。

3,(老师除外)做一下自我介绍吧,我叫任卓慧,一个充满个性的名字,这个名字也是我最骄傲的,因为,听了我的名字,你就会知道我是一个聪明,喜欢追求卓越的人。

4,我喜欢自由自在,无拘无束的我,但是为了自己健康成长,执行一些合理可行的条约,我也没意见!这就是真正的生活,不需做作,只求可行,不求形式,只看本质。

5,在山中,碰巧遇到大雾看不清周围美景时,千万不要遗憾,那可是庐山的馈赠哟!大家知道吗,关于庐山的得名,还有一个动人的传说呢!相传,周烈王时,匡俗先生在庐山学道求仙,朝廷得知后,周天子屡次请他出山相助,匡俗却屡次回避,潜入深山。

6,虽然没有大学生那么多的空余时间,可是中学生也有我们独特的消费观念,我们一方面有着课业的压力,经济上没有独立;另一方面我们有着自己的消费需求,有时为了得到有些自己很想得到的我们可以花时间和尽力想尽一切办法去达到自己的目的。

7,后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

8,学校下发的各项规章制度,我都会第一时间下发给学员们,让学员们遵守学校的各项规章制度,营造良好的学习环境,没有规矩不成方圆,只有每个人都努力做好自己,相信我们的学校会越来越好!在黑龙江省老干部大学工作的一年中我受益匪浅,与优秀的团队在一起工作,让自己有了提升的机会;与优秀的学员们在一起,学到很多优秀的品质,最为感动的是在生活中对美好事物的执着追求,体会到了坚持的力量。

9,在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常销售相关工作,注意把书本上学到的医药营销管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的医药营销管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。

10,青年时期是人生最宝贵的时光,因为踌躇满志,精力充沛,因为敢闯敢干,活力四射,因为有太多的梦想和期望!但在我看来,青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合,崇高的道德修养,以及坚强的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉献!这天,我们正把如火的青春献给平凡的__银行岗位,中国__银行正是在这青春的交替中,一步一步向前发展。

求的造句

11,我们刚到军训基地,零食就被没收了,上宿舍楼放下行李后,还没把板凳坐热乎,教官便马上吹口哨叫我们下楼集合,进行军姿训练,由于平时有些娇气,大家腿疼的要命,因此没能达到教官的要求……好不容易到了吃午饭的时间,我们排队领了自己的餐具和饭菜,就几个人一组开始用餐,教官要求我们饭要吃完,不能有剩,也不能将食物掉在桌子上。

12,而是军训让我们明白了,在要求别人尊重自己之前,我们必须先学会怎么去尊重别人。

13,一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但也存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

14,只有这样,才能离工作的要求更前一步,离群众的满意更近一点,在工作中真正得到锻炼,不断得到提升。

15,读书不是为了应付明天的课,而应该是出自内心的需要和对知识的渴求。

16,对学校的一切规章制度和班级公约让学生严格执行,反对自由散漫现象,对学生是一视同仁,不护短,对班干部从严要求,希望他们起模范带头作用,处处以身作则。

17,在班级工作的实践过程中,我深刻体会到学生思想已经接近成熟,对于一些事情有他们自己的见解,这就要求我们在做工作时,必须有一定的策略,对事情的分析要客观。

18,所以与其用点名的方式要求学生到课率,不如把课堂内容设计的更加精彩来吸引学生。

19,虽然我深知,在求学的道路上,有很多挫折和困难,但是我相信经过自己的努力,也可以成为一个优秀的人。

20,军训就像是一个港湾,而教官便是守港人;在军训中教官就像一位严师,他说的时间是几点就是几点,谁也不准迟到,对我们的要求如果达不到我们就得不到休息时间。

求的造句

21,军训给了我们一个机会,让我们收复那些懒散的习惯,让我们更加严格要求自己,让我们有了更加坚强的意志。

22,但这都是大家的妄想,在教官的严格要求下,我们只能继续咬紧牙关,相信坚持就是胜利!十分钟,在平常这是一个很短的时间,但顶着炎炎烈日站军姿,又不能动一下,恐怕没几个人能坚持的下来,我不禁对那些军人越发的佩服了。

23,教官对动作的准确性要求的非常严格,如果队伍中有任何一人做的不规范,那整个队伍将要重复动作,直到规范为止。

24,尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

25,教官对我们的每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。

26,教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

27,古人对于自身完美的追求也许很少实现,但是他们这种不断追求高尚品质的精神却是值得我们每一个人去学习,去努力实现的一个远大目标。

28,在这个优秀分子辈出的海洋里,我不敢有丝毫的懈怠,我因追求进步而来,是为追求进步才来。

29,假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。